不知道你要得是那个区的~
层次清晰。
老子涵史易拿出来%亲汤从阳太快~如果说人生是一枝“凌寒孤单开”的梅,行文富于变化。语言畅达,有压服力。适宜运用举例论证、道理论证(引用论证)、对比论证、比喻论证的论证方法,论据充足,通过不懈奋斗也能成功的观点。文章以舜等古人、爱迪生、霍金为例,提出了勇敢面对挫折,永远鲜艳耀眼。点评文章论点显明,便什么也没有了。在挫折中用血与汗浇灌开出的成功之花,若轻易地摒弃,成功的机会还有很多,要走的路还很长,不如意事十常八九,乃至有了轻生的念头。人生是长久的,自暴自弃,在面对挫折时总是畏缩不前,霍金精心栽种了一株顽强不屈的梅花。可有些人,为社会作出了杰出的功勋。在挫折中,他创下了《时间简史》,凭着坚强意志面对挫折,但他却身残志坚,只有几只手指头可活动,他虽然瘫痪了,爱迪生培育了一朵罕见的兰花。霍金是显赫的小人物,这才有了我们今天的电灯照明。在挫折中,终于获得成功,末了他凭着自己追求事业的那份执着,继续研究,在挫败中总结经验教训,而是越挫越勇,他并无气馁,但在一次次的失败中,但谁又知道他在这一过程中吃了几何甜头?他在发明钨丝电灯之前做了有数次实验,造福人类,被世人所颂扬。他们在挫折中萌发了一朵鲜红的玫瑰花。爱迪生这个名字对于大多数人来说都已耳熟能详了。他一生发明了许多物品,经过一番挫折之后才有所作为,曾益其所不能。”这些成功者从来都是出身贫寒,行拂乱其所为。所以动心忍性,空乏其身,饿其体肤,劳其筋骨,必先苦其心志,百里奚单子市。故天将降大任于是人也,孙叔敖举于海,管夷吾举于士,胶鬲举于鱼盐之中,傅说举于版筑之间,“舜发于畎亩之中,无不是在挫折中获得成功的,在挫折中同样能开出成功之花。古今中外的许多有出色成就的人,我们相信,为他的越挫越败的心灵而感到恐惧、敬佩。因此,我们会为他感到惊讶,重新呕心沥血地写下了《法国的革命史》。读了这一则故事,而是在挫折中重新旺盛,但他并无气馁,当初他是沮丧的,没有留下任何可挽回的记录,而卡莱尔又没有一丝底稿,此巨著的底稿竟被他的女佣当废纸烧成灰烬了,但令人失望的是,以求文稿进一步美满,请其提出珍奇意见,终于完成了《法国大革命史》的全部文稿。他将此巨著的底稿全部拜托给自己最信赖的同伴米尔,文采飞扬。
本王袁含桃走进%朕同伴们极@在挫折中开出的花英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘,诗情画意,就如一个大杯子通常充满了我的胸怀,杭州的朴实、华丽而又温馨,故乡杭州永远装在我的心中,将成为汶川强大的希望。祈祷——汶川的巨变——同杭州沿途进步——【名师点评】这是一篇非常具有激情的故乡美文,人心一点点的变化,都聚焦在了这里,祈祷汶川的复苏。所有人的心,春暖花开。我们在祈祷,把穷人放在心上。只愿面朝大海,更给了她会哭会包涵的心。她想到海子的诗:把眼睛拿在手里,就像她在缓慢长大。这个城市不但给了她安逸的生活,一点一滴,这样目睹着这个城市的变化,是氤氲在感恩中的温暖。一个生活在杭州的女孩,只愿泪也为你们祈祷。故乡——杭州,我也泪流满面。几何动人的词,那些还在努力的同志。你们泪流满面,那些还在对峙的人们,那些倒下的伤员,并为此而感谢上苍。那些倒下的战士,每一处每一人都在捐献。我们为自己还是施予者而幸运,每一处每一人都在流泪,我们,更是我们的灵魂。杭州,拷问的不仅仅是一方的气力,是唤醒生命的双手。地震,是寻找生机的努力,星星点点的光源,一望无垠的废墟沉醉在这墨块一样的黑里,只有万众一心的对峙与努力。侧身西望长咨嗟!夜,没有烈日,没有彩虹,流走的是时间和生命,带来的是贫窭和困苦,更是流离失所的人儿。雨过之后,更是绚丽的血。大山流失的不仅仅是滚落的石子,都以企望活着的姿态等待着……雨水洗刷的不仅仅是山的泥泞,一个个鲜活也许仍然不再鲜活的生命,那上面,那些已成废墟的房子,它发生在杭州……不敢再想!泪流。满面。那些不复存在的路,如果,它发生在浙江,都是残不忍睹。如果,任何一面,充溢了满耳,吞没了满眼,一篇篇报道、一张张图片、一个个帖子,一种疼痛。一种心都流泪的感到。播送、电视、网络,一个看似很小的数目摧毁了一个家园。汶川,8级,路不在了,柏油不在了,兄弟却在贫窭困苦处。泪流。满面。黄尘不在了,暮然回首,西湖在照亮杭州。进步间,杭州在制造西湖,西湖是杭州拥有的,是怒放在风景上的华丽。泪流满面杭州是西湖哺育的,他要通往更远的故里。故乡——杭州,他承载着这个天地,像一块永远也铺展不到尽头的布匹,他要像夜一样,不能沉睡,他不能疲乏,有路边的霓虹灯为他搭建舞台,有月光为他指明,有灯光打在他身上,路,雨得纯。夜,弥留着雨得清,平展。湿漉。雨过之后,荷叶间点点“繁星”仿佛在牛乳中洗过一样。一条路,美丽得无言再去形容。湖的一侧,就像这个城市鼓起一样,开得非常灿烂,溅起一朵朵雨花,坚实的柏油马路,冲走一片热浪,是浑厚而又纯美的氛围。倾盆的雨洒落上去,那些微小的分子中,路才隐约可以看见。仰头轻轻呼吸,漏着几段空隙,只在一旁,这些树将湖景重重围住,高凹凸低都是树,远远近近,翻起一片城市的味道。西湖的四面,留下一道风过的滑痕,飞驰的车儿,那些黄尘都去了何方。照旧是络绎不绝的大街,经历了几何载,这条通往故乡的路,装扮了几何次,是沉淀在尘土里的朴实。春意盎然春意。盎然。这条通往故乡的路,他在微风中沉睡。故乡——杭州,没有纸醉金迷的店铺来印衬,路显得疲乏了,遥望着那条路。夜,羞怯地躲在烈日身后,弥漫。凝结。隐约有彩虹挂在天边,湖上是袅袅的青烟,腾起一阵土的气息,泥泞。颠簸。雨过之后,一条路,那一片黄尘被压了下去,洗刷着城镇的喧闹,打落上去,在微波中荡漾开去。淅沥的雨滴,淳朴的像一曲乐章,那细碎的声音,翻起一片黄沙漫漫之景。手在地面胡乱地抓起一把, 留下一道黄尘,飞驰着的车儿,络绎不绝的大街,诉说着这里的辉煌,像金黄的腰带,环绕着西湖,这是故乡的路,抑或是十几年以前的事,通往最原始的家园。尘土飞扬尘。土。飞。扬。那是几年前,让我通往故乡,由于我找不到一条路,不知道要如何描绘,我重新去感受我的故乡,突出了主题。满分作文亮点 激情飞扬 顾盼生辉故乡在我心中有这么一天,但是接受烟钱的实际是第一要面对的。本文有真情实感,过去的虽然没有结果,总结出人要接受实际的主题,通过自己的经历和阅读感悟,是对材料进行阐述之后完成的,作者以“我的杯中必要沙”立意,是脱节难过的捷径,如何取舍,步入艺术的殿堂!我的杯中必要沙!【名师点评】本文构思主要是在取舍之间,让这里成为我飞越梦想,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿,但它曾经美丽过。虽然没有结果,而是在飞翔中尽情享受自在和快乐!花落无痕,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,将会拥有一切!天空不留下飞鸟的痕迹,将什么都抓不到;如果你放开双手,天堂都能变成天堂!但如果你握紧拳头,身体就能飞翔;只要心中有一切,不如退而结网。有横断则无不成事!只要心在蓝天,人要接受事实!与其临渊羡鱼,才能清晰地找准成功的方位。所以,只有经历差池、失败的尝试,而失败也有正反两面。机遇只有在犯错时才能发现,但有正反两面,我可能会无书可读!硬币是财富的一种,我居然不曾想过:如果没有“第二志愿”,在我怨天尤人的时候,无瑕顾及和珍视第二志愿的援手。没错,使你百骸俱软,关键是不能错过预定的到站。“被第一志愿抛弃的强大?失,错过窗外的美景不是什么不得了的事,车窗外不断闪灼着变幻不定的景色,人生如奔驰的列车,难以容忍自己的不成功。”我不就是这样的人吗?其实,还有门路尚可通行。这些人的信念虽执著但脆弱,才是抵达目的地的独木桥。无法想象着想在另外情形下,我们实际上处于自我封闭和焦灼无序的状态。内心流淌的是内向和虚弱。以为只有这狭窄的途径,“当背注一掷地把自己的命运押在某个‘惟一’头上的时候,你真的弃我而去了吗?直到我看到了《第二志愿》这篇文章才明白,找不到一点点希望――我的一切,看不到父母担忧的表情,听不进同伴的安慰,我堕入了绝望之中,上天为何对我如此不公?从此,以至于考出了这样的分数?我一遍又一遍地仰天长叹,是不是我的心理素质太差,现在不是能到更好的学校去了吗?我一遍又一遍地诘问自己,如果我当初不是这么刚愎自用,忏悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地责问自己,忏悔自己的对峙,忏悔自己的果断,我忏悔了,我无悔!”但是厥后,我肯定会微笑着对自己说――我选择,我也不会心存缺憾。总之,我也要搏一搏;即使末了会输得很惨,即使这个赌注很大,我不能这样轻轻松松却心有不甘地被送走,考上心仪的高中,在剩下的日子里和同学们沿途努力,我是那样坚定地对自己说的:“这是我从小到大做得最漂亮、最爽性的一个决议确定了。我要靠自己的气力,总觉得不结果就白活了一场。记得在选择了摒弃保送后的那个大雨滂沱的操场上,人通常不像玫瑰那样乐观,又有什么关系呢?但是,所以能不能结果,它不由于不能结果而摒弃绽放自己的美丽,比如玫瑰,而不能结果的花却更美丽,另一种不能结果,一种能结果,文章才会更有气势一些。满分作文五亮点 表现真情 立意高远我的杯中必要沙世界上有两种花,可以写成排比的段落,结构上还可以严密一些,文章也有不足之处,都可以装进去。当然,只要是人类的人生必要经历的,必要装进杯子的何止是宽容、坚强,其实,逐层深上天展开自己的观点,文章采用类比推理的方法,这样的比喻和对主题的把握是准确的,人生就变得充实。让我们沿途来做好和充实我们的人生之杯吧!【名师点评】杯中即人生,只要我们能够在思念之中不断添加沙子、水和石头,它穿越时空而光芒犹在。必要我们不断查究和思念人生,你就是圆满的。生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,盛满了神州大地;当这些盛满你的人生之杯,让爱心潮涌,让你获得了快乐和成功;一次汶川大地震,让你装进了经验和教训;一次活动的成功,人生才会充实。一次失败的经历,人生就是在装进这许多沙子、石头和水之后,杯子也永远是不满的,可以盛满许多,人生的杯子是无限的,才有了她的延续之美……有时候,才有了她的深邃之美;时间是宽容的,锤炼出他的胸襟之美;天空是宽容的,韩信是宽容的,故能使大海浩瀚无边。宽容是魅力之源,非论其清浊,大海收留每一朵浪花,故能让高山雄伟壮观,无论其大小,故能使天空宽阔非常;高山收留每一块岩石,无论美丑,天空收留每一片云彩,让爱心随着时间流淌……生活中还要装进宽容,从不摒弃一个生命的救援,不指南方不肯休;5.12大地震,写出了千古绝唱《史记》;文天祥历经磨难痴心不改,由于我们必要去面对灾难。司马迁身受宫刑而不倒,更要具有爱心,你的杯子里就要盛满勇气和气力,这个时候,一场突如其来的灾难降临在中国汶川,这就是生活!5.12,有时候也会惊涛骇浪,有时候是风平浪静,还有丛林和荒原,不仅仅是鲜花和掌声,就看你的杯子里到底装了什么并缺少了什么?生活赋予我们的,心有芥蒂。实际上,就会有不一样的人生。通常听见周围有人整天怀恨、指责、牢骚满腹:有人由于一点点小事而郁郁寡欢,只要有不一样的态度,装进什么完全是自己私人的思维态度和想法。一样的人,这也就是人生!人生就如这杯子,然后是加水。一个杯子装上石头满了吗?安于现状的人说满了;装进了沙子后满了吗?机灵的人说满了;善于思念的人说还可以加水。这就是思维,再向其中充入沙子,老师往空杯中放一块石头,是由于她起源了思念。——题记在一堂课上,当她快乐了,都在杯子中显现出来。满分作文四亮点 类比适宜 层层深入杯中窥人生一棵芦苇并不会快乐,社会的发展,天然界的秩序,喻世明理,也算是足够精到了。即事言理,能够阐发精微,大道理”,“小杯子,就是这个道理,所谓“文章合为时而著”,并且具有时期的特质,阐发周密,使得整个文章思维紧凑,作者能够就实验的过程层层剥开包含的道理,这是本文特质,可以生发出如此多的联想,乃至遭到“文明的惩罚”。【名师点评】一个空杯子,否则就会事半功倍,遵循科学秩序才能发挥物质特性的潜能,“发展”不能不顾生态平衡,不也值得人类在工农业发展、环境维持、城市扩张的大课题上反思吗?为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞?为什么高层小区越建越密而人们的心灵家园却越来越空虚?为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重?事实证明,而且会事与愿违。小小杯中折射的“科学发展观”,不仅达不到预想目的,只一味地想当然的“添满”,如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的秩序,我们就能够让杯子的空间得到最富厚的充满。反之,遵循物质特性派生的科学秩序,遵循“石头、沙子、水”的顺序,当人们发挥客观能动性、发挥科学想象力,仍然“满了的”杯子由于补充的沙子会使得杯中的水溢出。一个空杯子,石头、水“充满”的杯子是无法再补充沙子的,会怎样呢?可想而知,还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水,这个男孩说没满,第一次问学生满了吗,建立在对科学吞没空间的秩序的基础上。这里的“科学吞没空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。当老师先放石头时,而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上,真正充满空杯子的是男孩的科学想象力,最大限度的添满了杯子的空间。事实上,石头―沙子―水,循规蹈矩了呢?这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语,这回“走老路”,表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗?为何方才那个极具想象力极有创新认识的男孩,先把石头放进去。”男孩的举动,没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,方才那个充分发挥自己想象力的男孩,并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放?”。结果,先放沙子、水,当老师打破这个顺序和秩序,末了放水。故事中,再放沙子,但前提必须是先放石头,这三种特征显明、特性互补的物体可以充满一个空杯子,末了被水、沙子、石头这几样“特性”显明的物质混合充满。石头、沙子、水,进而被沙子、石头吞没,从最初杯子空间被石头吞没,又在仍然放满石头、沙子的杯中注入水。这样,男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学秩序,当石头、沙子装满杯子,石头与杯子的缝隙可以容纳沙子,成为本文最大亮点。满分作文三亮点 以小见大 寓意深切小杯子大道理杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头,从材料的寓意之中生发联想,作者永远能够紧密联系材料,另外,使得表达的重心永远围绕爱的主题,在对比之中凸显主题,指出爱才是生命意义的全部内涵。文章多次使用反问句式,作者的落笔天然从爱起步,于是,其中爱的表现更为突出,有爱、财富、荣誉等等,作者从地震的主题之中显现出来的生命意义,这是本文传达的主题,就是在这杯中杯外吧。【名师点评】生命的意义是在取舍之间,也许就是在这取舍之间,加入一些了呢。生命的意义,是不是该清理出去一些,到底还有什么了呢,我们是不是也该看看自己的杯子,什么是生活中最沉甸甸的东西,让我们再一次明白了什么是爱,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?一场突如其来的大地震,而吞没了本该属于爱的位置,当你财富、荣誉的增加,但是你的杯子中是不是早仍然缺失了生活中最该当有的“爱”了呢,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,你的财富会增加,我们是不是把一些事情弄错了呢。也许,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,日复一日的劳碌、奔波,让生活变得越发精彩。反思我们平时的生活,我们也必将重建家园,一切就能够重来,我们的生活就是充实的,我们的杯子就会是满满的,但是只要人间有爱,也许我们会丢失很多,生命的意义。面对着这样的大地震时,献出自己的爱心时。我深深地明白了,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,为了哪怕一丝的希望,什么是大爱无边。当看到我们的束缚军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,什么是爱,玉名再次明白了,在我们的华夏大地上,当5·12大地震来临之后,这也是一种爱。特别是,同时也会给予周边的同伴、同事们很多的交谊,我们又会给予孩子们爱,有了更多的。当我们为人父母,我们成家立业,又有很多人给予我们爱,而我们成长后,小时候父母给了我们无私的爱,这个爱包含了生活太多的内容,莫过于“爱”,爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的,我们的杯子便起源有了很多的东西,父母、亲人、同伴、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,当我们缓慢地成长,杯子里空空如也,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,我认为这就是人生。人生就是大的杯子,我是一个普通人,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你就会告诉我,他们的成分;如果你是物理学家,他们的结构,也许你会告诉,这是什么?如果你是化学家,一些水,一些沙子,一块石头,实是考场不可多得的佳文。满分作文二亮点 紧密联系材料 生发联想想象生命的意义一个杯子,对王羲之的心理活动和语言描绘较为成功,动感十足。语言表达显得准确,思维跳跃,在众多考生中锋芒毕露;几个片段顺连成一片,组成了本文独特的创新认识,畅达的语言,独特的想象,领悟能力很强,可谓思维宽广,编造了王羲之的故事蕴涵题目的寓意,自己和书法之间的距离了。【名师点评】本文借助想象构思成文,他终于明白,现在,献之也许会得意地高呼自己的成就,恭敬地侍立着。如果是五年前,而是垂了上去,很好!”献之的手没有举向地面,没想到当年的预言目前成了真言。羲之若有所思地说:“好,当时自己就预言“此儿以后当有大名”,结果没有拉动,自己曾在背面拽他的笔,端详着自己的第七个儿子。他记得小时候的献之练字时,还有十分潇洒开朗。羲之抬起头来,五分柔媚,婉若游龙。……仿佛兮若青云之蔽月.飘摇兮若流风之回雪……”五分遒劲,翩若惊鸿,他写的是“其形也,可他仍然不再写那个“大”了,不知不觉又过了五年。献之的手还在挥毫,炉火正红,赞许的见地仍是停留在那个点上。……雪花飞舞,重重点了一点。母亲继续赞叹着,用尽全身的气力写出了这个眉飞色舞、气吞山河的“大”字。羲之还是一句话没说,悬腕提笔,他心中熊熊旺火升腾,六分柔媚。献之的右手长了一层厚厚的茧,却似乎有些憔悴了。字写得四分遒劲,柳树绿意虽浓,风扫落叶,赞许的见地还是停留在那个点上。……大雁南归,重重点了一点。母亲继续赞叹着,光是用坏的笔就堆了三尺高。他相信自己这次的字仍然炉火纯青了。羲之还是一句话没说,附近的水池早已成了酱缸,他整日整夜呆在书房里,母亲的谬赞,他不能忍受父亲的沉默,四分柔媚。献之心中的火苗在上窜,伸手就可以触摸到它的绿色。字写得六分遒劲,柳枝长长的,只有一点像羲之啊。”………不知不觉,敲起了母亲的门。“我儿练了几年书,只得跨过内堂,猜忌不解,在“大”字底下重重点了一点。献之见父亲并不作任何评语,稍稍润了墨,顺手在案桌上提起笔,一句话没有说,满怀春风地敲起了父亲的门。羲之端详着儿子的字,挺起胸,昂起头,终于长长出了口气,把春色全部注入其中。献之再次欣赏手中的那个字,似乎充满了天地间的灵气,五分柔媚,圆润黑亮;字写得五分遒劲,纸上是一个新写的“大”字。墨汁是新磨的,柳枝仍然悄悄抽出嫩绿的新芽。他手里紧紧攥着一张纸,院子里春风不知何时吹过,又从院里走回书房,他从书房走到院里,临风书雪献之勤练书法仍然五个春秋了, 电线方诗双送来#贫道方诗双踢坏了足球~去书店买书呗。。。。好多的。。。
月出青云,